Аналіз роботи МО суспільно-гуманітарного циклу за 2019-2020 н.р.

                   Аналіз роботи вчителів МО 

суспільно-гуманітарного циклу Клубівського ліцею імені Олега Довгого

     У 2019-2020 навчальному році робота МО вчителів суспільно- гуманітарного циклу була спрямована на подальше вдосконалення педагогічної майстерності вчителів, їхнього науково-теоретичного рівня, на створення умов для формування креативного потенціалу учнів та професійної компетентності педагогів.
   Протягом року  провели 4 засідання ШМО, на яких розглядались найбільш актуальні питання, зокрема вивчення та впровадження в практику роботи нових освітніх технологій, застосування передового досвіду вчителів району, міста, України, орієнтовне навчання як засіб розвитку і саморозвитку особистості.
   У МО суспільно-гуманітарного циклу працювало 12 вчителів. Особлива увага приділялася удосконаленню форм та методів проведення уроків. З метою вивчення методів викладання, рівня навчальних досягнень учнів, надання практичної допомоги вчителям, здійснювалось взаємовідвідування уроків. Проводились шкільні предметні олімпіади, відкриті і нестандартні уроки. З  метою зацікавлення, розвитку інтересу учнів до вивчення української мови та літератури, зарубіжної літератури, англійської мови, польської мови  у Клубівському ліцеї  імені Олега Довгого вчителі  (Байталоха О.А.,  Ковальчук Н.Я., Горбатюк Л.В., Бондарук Н.М., Божкевич Ю.Л. )  провели тиждень гуманітарних дисциплін.
      Розпочався він із дня англійської мови. Усі учні школи працювали із інформаційно-пізнавальними лепбуками, на яких виконували цікаві та творчі завдання.
         Старшокласники проводили "англійські перерви " для учнів початкових та середніх класів. На вулиці під час перерв лунали англомовні пісні 90-х років, що створювали піднесений настрій вихованців ліцею та стимулювали їх до танців.
   Учні 7, 8 та 9 класів із задоволенням взяли участь у "англомовному квесті". Успішно виконавши завдання квесту, розв'язавши іншомовні головоломки, учні разом склали речення : '' WE LOVE ENGLISH ''. Отже, перемогла дружба та бажання вивчати англійську мову. Вівторок розпочався днем зарубіжної літератури. Учні 5-6 класів демонстрували творчі здібності, ерудицію, брали активну участь у різних конкурсах та вікторинах. Захоплюючим був урок-гра у 5 класі за казкою Г.К. Андерсена «Соловей», на якому діти розгадували кросворд, складали літературне лото, працювали над філвордом.  Шестикласники працювали у творчих групах над твором «Чарлі і шоколадна фабрика», виконуючи нестандартні завдання. Учні 9-10 класів отримали завдання - створення лепбука  про роль книги в минулому і сучасному світі. У 11 класі діти аналізували кроссенс при вивченні творчості М. Булгакова.
          6 листопада - день української літератури. Учні 1-4 класів розгадували загадки, а для п’ятикласників  проведено літературну вікторину «У гості до української казки». Учні 7-8  класів писали вільне есе «Мій улюблений літературний персонаж», а старшокласники виготовляли лепбуки з літератури рідного краю.
         7 листопада - день польської мови, присвячений до Дня Незалежності Польщі. Діти малювали плакати, виготовляли польську символіку. Між п’ятикласниками  була проведена інтелектуальна гра «Польські традиції». У 6 класі  весело пройшов конкурс «Містер орфографії». Ліцеїсти 8-9 класів презентували проектну роботу  «Мандрівка столицею Польщі».
     8 листопада до Дня української писемності та мови  були проведені такі заходи: мовний флешмоб «Я люблю українську мову» (1-4 класи). 5 клас взяв участь у філологічній грі «У безкрайому просторі слів». Учителі та учні 10-11 класів долучилися до акції «Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності». З учнями 7-11 класів було проведено усний журнал «Історія української писемності»,  переглянуто мультимедійні презентації та відеоролики  до Дня української писемності та мови. З семикласниками було проведено мовний квест «В океані рідної мови».  На завершення заходів усі ліцеїсти створили  «Дерево Мови».
    Отже, заходи проведені протягом тижня гуманітарних дисциплін сприяють підвищенню інтересів до вивчення  предметів, виховують повагу до національних літератур та культур, традицій народів світу, навчають висловлювати та відстоювати власну думку, формують естетичні смаки. 
   У районному фестивалі «Мовою казки про світ моїх захоплень та мої права» (11.12.2019) брала участь команда учнів 2, 4, 7 і 8 класів Клубівського ліцею імені Олега Довгого з казкою "Дюймовочка"(на новий лад). Мовою казки та акторською грою ліцеїсти висвітлили права дітей та отримали перемогу у номінації "  Краще висвітлення теми". На фестивалі учасники заходу отримали порцію позитивних емоцій та можливість спробувати себе в ролі сценічних акторів.
    Учні закладу активно брали участь в районних конкурсах та олімпіадах з навчальних предметів.
  Переможцями ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу з української мови імені Петра Яцика були : Самойлюк Вікторія (5 клас) - ІІ місце (вч. Бондарук Н.М.) і  Моцеглов Дарина (7 клас) - ІІ місце (вч. Горбатюк Л.В.).
  Переможцями ІІ етапу Всеукраїнського  мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка стали: Самойлюк Вікторія (5 клас) - ІІ місце, Довга Діана (8 клас ) - ІІІ місце, Кукуріка Ілона (9 клас) - ІІІ місце.
 У ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з української мови і літератури перемогу здобула Кукуріка Ілона (9 клас) - ІІ місце.
Підготували переможців учителі Горбатюк Л.В. і Бондарук Н.М.
    Учитель Завальська Л.І. брала участь у районному етапі Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2020" у номінації "Історія" і нагороджена дипломом ІІ ступеня.
   Учні 9, 11 класів були активними у районній правовій вікторині, у якій зайняли ІІІ місце. Завальська Л.І. проводила тиждень права.
  Учитель історії Якубовська Н.О. і  учитель української мови та літератури Горбатюк Л.В. представили роботу "Талановитий куточок Ізяславщини" на обласну педагогічну виставку "Освіта Хмельниччини на шляхах реформування".
    Щорічно в Клубівському ліцеї імені Олега Довгого учні беруть участь у Всеукраїнському конкурсі з англійської мови "Гринвіч".
   У ліцеї організатором конкурсу є учитель англійської мови 

Байталоха О.А. 

   2019-2020 навчального року цей конкурс був ювілейним, адже проводився вже 10 років поспіль. За роки існування конкурс став майданчиком для розширення можливостей та самореалізації в напрямі освоєння англійської мови для багатьох учнів з різних регіонів України. Велика кількість учасників, цікавих завдань, яскравих подарунків, приємне спілкування та безліч різнобарвних емоцій учасників, батьків та вчителів-організаторів конкурсу в навчальних закладах.  Конкурс «Гринвіч» відбувся 11 грудня 2019 року.
     Срібним Сертифікатом нагороджується учениця 4 класу Заверуха  Анна. Сертифікати учасників отримали учень 7 класу Мойсеєнко Владислав та учениця 9 класу Кукуріка Ілона. Учасники отримають Сертифікати та невеличкі подарунки від організаторів конкурсу, а саме : екосумку "Inspiration" та наліпки "Greenwich".
   У 2019-2020 р. учителі впроваджували у педагогічну діяльність інноваційні технологій навчання і виховання, опрацювували нову редакцію правопису з української мови, підвищували педагогічну майстерність, здіснювали підготовку учнів до олімпіад, конкурсів та ЗНО.Спрямували роботу на забезпечення високого рівня викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу, формували в учнів практичні уміння і навички, удосконалювали форми і методи роботи на уроках української мовм і літератури, зарубіжної літератури, історії, російської мови, англійської мови.
    Взяли участь у конкурсі "Учитель року" з історії та педвиставці "Освіта Хмельниччини на шляхах реформування".
Провели предметний тиждень суспільно-гуманітарного циклу.
    Отже, МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу не схильне до перебільшення результатів своєї праці, критично їх переглядають і приходять до висновку, що результати могли б бути кращими. Особливо це стосується результативності участі учнів у предметних олімпіадах.